小周老師出任務

         不知不覺，又到了學期的尾聲。今天當我走進六年級的課輔班時，一群學生朝我蜂擁而上，他們雙手拿著一隻鉛字筆和一本厚重的書，一邊嘻笑、一邊跳躍著，叮叮咚咚的跑過來，喊著：「周、老、師！幫我簽名！」                                                       

        是的，周老師，幫我簽名。 

        我笑了，原來這是我第一次站在老師的角度幫學生簽「畢業紀念冊」，原來身為人師的心理是這番滋味，酸甜苦辣紅的綠的藍的白的，甚麼樣的滋味都有，可是唯獨當下的感觸，我說不上來。

        這種感覺好特別，不久前我還是個學生，剛從青春熱血的高中畢業；現在，我回到國小帶著一群可愛又調皮的小毛頭；沒想到，一個學期就這麼過了，他們快要畢業了，要成為國中生了！

個性是可以被訓練的嗎？

那麼，膽量該如何訓練？

第一次去國小擔任課輔老師時，我受益匪淺，樂於和小朋友相處的恣意時光。

國小課輔散文筆記 2014/3/7

「竟然真的踏進國小當輔導老師了呢！」最近生活中充滿了許多難以置信的事情，只不過，這種難以置信是心境上的，明知道我今天下午要來到國小擔任課輔老師，卻恍如隔世一般，我已經要準備踏進福星國小的正門了。

大學上學期已經過去了，我給自己打70分，不甚滿意，我還可以過得更好的。 

每個學期都是新的開始，而今天也不例外。

12.17是個難忘的日子。

兩個月的努力，全部為了短短的五分鐘，卻也是最精彩的五分鐘。

我們畫了一整個早上的妝，

又是這樣的夜晚，夜深人靜的時候總會喚起內心旁彭湃的細胞，

這樣的心情，不記錄不行啊！

或許哪一天，市北特教106級的你和我，看見這篇文章，會讓我們回想到今天的一切......

開學許多日子了，一眨眼已經三個多月，

原想用網誌記錄我精彩的生活，